viernes, 30 de noviembre de 2007


ENFOQUE CIUDADANO
Amelia Campillo Lascurain

¿Y Dónde Están las Mujeres?

El domingo 25 de Noviembre se conmemoró el día internacional de la No Violencia Contra la Mujer; aquí en Xalapa las mujeres fuimos convocadas a celebrar una marcha pacífica de Teatro del Estado hacia el parque Juárez; por el Instituto Veracruzano de la Mujer. Si acaso seríamos 150 mujeres las que iniciamos el recorrido, que se desarrollo con muy poca participación de las mujeres. Yo me pregunto ¿Dónde están las mujeres de Xalapa y sus alrededores, donde están las asociaciones civiles que están trabajando en pro de la mujer; que a muchas de ellas conozco pues presido la asociación “Movimiento Veracruzano de Mujeres” por supuesto no podíamos faltar en un día tan trascendente. Que pasó con las legisladoras que faltaron, con las magistradas, con las mujeres policías, las enfermeras, las doctoras, las maestras, no se observo la participación de la Procuraduría de la Defensa del Menor, la Familia y el Indígena, ni de la oficina de Víctimas del Delito de la Procuraduría; celebramos la participación puntual de la oficina de Prevención del Delito, de la Dirección General de Prevención y Readaptación Social.

Dónde estuvieron las amas de casa de Xalapa y de otros municipios; y las mujeres burócratas, y las esposas de los señores secretarios de despacho y funcionarios municipales, nuestras deportistas, las empleadas de los Juzgados Civiles y Penales que están tan familiarizadas con esta problemática, en fin, todas las mujeres que en un día que se celebró una fecha tan significativa para las mujeres; optaron por dejar pasar este día desapercibido, para manifestarse pacíficamente y solicitar políticas públicas que nos lleven a combatir la violencia en todas sus manifestaciones.

Y es que en los últimos años hemos celebrado de distintas maneras desde foros, conferencias, entregando trípticos con información referente a la violencia, colocando moños morados que es el color que se ha caracterizado como símbolo contra la violencia, para solicitar al Señor Gobernador se implementen políticas públicas para erradicar este flagelo. Sin embargo en esta ocasión nos pareció muy atinado el hecho de convocar a una marcha, en donde daríamos muestras de civilidad, y a través de la resistencia civil pacífica demostrar nuestra inconformidad por lo que esta sucediendo en México respecto a la mujer; se pensó que a través de ésta marcha lograríamos por lo menos abrirles los ojos a los encargados del diseño de políticas públicas en el estado y país, que sería la oportunidad idónea para expresar nuestro malestar ante este grave problema.

Expresarnos no sólo en contra de la violencia privada como se mal entendió, y muchas de las marchistas pregonaban “Si me vuelves a pegar yo te voy a denunciar”; sino de haber exclamado un ¡BASTA YA!; tanto de hombres como mujeres; externar nuestro repudio a la violencia tanto doméstica como pública contra las mujeres que tanto dañan a la sociedad, por que es un problema de dos, y lo que está sucediendo en nuestro país; lejos de ser exclusivamente una problemática de género, de falta de equidad, y de violencia doméstica, donde muchas mujeres mueren cada año en manos de su pareja sentimental, es una situación con raíces culturales, educativas y roles machistas muy profundos que sólo se abatirán con la decisión conjunta de gobernantes y gobernados. No podemos omitir hablar sobre la violencia pública hacia la mujer, situación mucho más grave todavía; en donde por más que lo nieguen nuestras autoridades, los diputados y senadores y no reconozcan el feminicidio en nuestro país; no por que no esté sucediendo, si no por todas las repercusiones políticas, sociales y económicas que dicho reconocimiento conlleva.

En el marco de esta celebración faltó hacer mención respecto a lo que está sucediendo con las muertas de Juárez, del Estado de México, Oaxaca, Veracruz y otras partes del país, las violadas de Atenco. Tan solo aquí; reporta la Procuraduría de Justicia del Estado 1,083 muertes al año de mujeres por causas diversas, pero con un denominador común: La feminización de la violencia.

Así; tendremos que seguir esperando a que algún día la sociedad civil de este país; despierte de su letargo y tome en sus manos la solución, de lo que piensa que no le compete: La seguridad, protección y una mejor calidad de vida para las mujeres de este país.

Utiliza tus 5 Sentidos Contra la Violencia:

No más Silencio a la Violencia
Escucha No estás sola;
Abre tus Ojos que No te los Cierren a la Vida,
Di no al Olor del Miedo;
No Saborees lo Amargo, Abre tu boca, Alza la Voz, No Grites entre Muros,
Da la Mano en Apoyo CONTRA LA VIOLENCIA HACIA LA MUJER.

Movimiento Veracruzano de Mujeres, A.C.

Con proyecto de generación de energía eléctrica con aguas residuales
Gana estudiante de la UV primer lugar
nacional en concurso de ciencias

También ganó el derecho a participar en dos ferias internacionales a realizarse en Perú y en Bélgica
Se trata de Olivia Reyna Sánchez, estudiante de quinto semestre de la carrera Químico Farmacéutico Biológico (QFB), quien pide apoyo para su transportación

Juan Carlos Plata

Con el proyecto “Generación de energía eléctrica utilizando aguas residuales”, Olivia Reyna Sánchez, estudiante de quinto semestre de la carrera Químico Farmacéutico Biológico (QFB) de la Universidad Veracruzana (UV), ganó el primer lugar en la Expociencias Nacional 2007, obteniendo también el derecho de asistir a dos eventos internacionales a realizarse en Perú y en Bélgica el año próximo.

En el evento, organizado por la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) y la fundación francesa Movimiento Internacional para el Recreo Científico y Técnico (Milset) y realizado del 22 al 24 de noviembre, participaron más de 450 proyectos en diferentes categorías.

El proyecto está basado en el mismo principio de las centrales hidroeléctricas: al momento en que las aguas residuales chocan con una rueda hidráulica generan energía cinética que es convertida en energía mecánica, ésta pasa a un generador, pero al ser difícil de almacenar se debe pasar por un rectificador de diodos –sistema que transforma la energía alterna en directa– y se almacena, ya en voltaje, en un banco de capacitares; de ahí se pasa a un transformador que la vuelve a transformar en alterna, lista para ser usada, explicó Reyna Sánchez.

"El proyecto es escalable y puede adaptarse a grandes flujos de agua, el prototipo que diseñamos es para medio litro por segundo y genera 120 volts de energía, es un proyecto sustentable y esperamos poder probarlo en otras condiciones y hacer un sistema depurador. Es un sistema muy fácil de adaptar a una planta de tratamiento de aguas residuales porque todas las partes son ajustables dependiendo el flujo de agua”, sostuvo.
La estudiante de la UV tiene experiencia en este tipo de concursos, pues en 2005, cuando cursaba la preparatoria, asistió a la Feria Internacional de Ciencias de la Ingeniería que patrocina Intel y la NASA, y con un sistema para tratar aguas residuales obtuvo el primer lugar latinoamericano y séptimo a nivel mundial.
“Justamente a partir de este proyecto es que se desarrolló el de generación de energía, junto con un compañero de la preparatoria que hoy estudia en el Instituto Tecnológico de Xalapa, Carlos Miguel Patricio”, explicó.
Debido a las dimensiones del prototipo y de los cuidados que necesita, Reyna Sánchez dijo que están considerando no llevarlo a las justas internacionales: “Estamos considerando hacer una animación para presentarlo de manera electrónica, ya que es muy pesado y no es fácil de manejar, además de que simula un flujo de agua con bombas que en el viaje podría dañarse y no funcionar en el concurso”.
Con el primer lugar obtenido, los jóvenes veracruzanos se hicieron acreedores a una beca que cubriría alimentos y hospedaje en Lima y Bruselas –sedes de los concursos–, por lo que ahora buscan apoyo para la transportación.
“Para la Expo de Puebla, el Instituto Tecnológico de Xalapa nos apoyó con el transporte y la inscripción al concurso, pero fuera de eso, todo corrió por nuestra cuenta”, aseguró la estudiante.
El prototipo –un aparato de un 1.70 metros y 10 kilos de peso, aproximadamente– tuvo un costo aproximado de cuatro mil pesos, todo solventado de manera personal.
Respecto de la relevancia social del proyecto, Reyna Sánchez sostuvo que, debido a que la electricidad es muy cara, se piensa que un sistema de este tipo se puede utilizar en el campo, para bombas de riego o uso doméstico, y la idea sería realizar un sistema capaz de generar suficiente energía para iluminar casas o pequeñas comunidades.

Ganan brigadistas de la UV Premio
Nacional de Servicio Social de Sedesol

Amparo Garrido Méndez

Miguel Ángel Acosta y Ana Laura Mújica Mexicano, egresados de la Facultad de Odontología en Xalapa y Río Blanco, respectivamente, obtuvieron uno de los 45 reconocimientos que otorgó la Secretaría de Desarrollo Social (Sedesol) a los brigadistas universitarios a través de su secretaria general, Beatriz Zavala Peniche.

Ana Laura realizó su servicio social en la Brigada Universitaria instalada en el municipio de Totutla, donde llevó a cabo un programa de trabajo que incluyó visitas a escuelas y clínicas; ahí impartió pláticas de salud bucal, campañas odontológicas, así como atención a comunidades del municipio (Tlapala, Santuario, Retiro, Calcahualco, Rincón de Calcahualco, Mata Oscura, Mata de Indio, El Encinal, Cruz Verde) y en comunidades de los municipios de Huatusco y Tlaltetela.
Las actividades se realizaron como parte del programa de vinculación social que lleva a cabo la
Dirección de Vinculación General, y gracias al apoyo del Ayuntamiento de Totutla.
Ana Laura considera que lo más satisfactorio de su trabajo fue el agradecimiento de la gente y el haber logrado una mejoría en su salud dental, sobre todo por ser una comunidad de alta marginación.

¿Piensas que tu experiencia de trabajo en comunidad te ha servido en tu formación profesional?
La mejor experiencia fue haber ayudado a varias personas que no tienen acceso a la atención dental, y de la mano va la práctica que obtenemos ya que, atendemos más pacientes que en la Facultad, con ello también aprendemos a resolver casos solos, poniendo en práctica nuestros conocimientos, también aprendimos a administrar el consultorio.

¿Recomendarías a otros estudiantes que participen en las Brigadas Universitarias?
¡Claro que sí! Es una experiencia única, los hará ser aún más humanos y, sobre todo, estar concientes acerca de la marginación en el país; lo importante es que participen con la plena convicción de querer ayudar, les aseguro que no se arrepentirán y que al final del servicio se darán cuenta que habrán aprendido lo que no nos enseñan en la escuela.

Por su parte, Miguel Ángel Acosta, quien además de ganar el reconocimiento nacional al Servicio Social Comunitario recibió el Galardón al Mejor Desempeño Comunitario, realizó su servicio social en el Municipio de Zozocolco de Hidalgo, trabajando en la detección de problemas de salud bucal y caries en preescolares.

¿Cuál fue tu experiencia como brigadista comunitario?
Me ayudó ser más humanista, esta experiencia te da madurez en muchos aspectos: profesional porque resuelves problemas que los hubiera resuelto tu profesor; personal y familiar porque valoras las cosas que hay a tu alcance como la comida, los servicios y comodidades de una ciudad.

¿Te sentiste bien preparado para ofrecer tus servicios en ese municipio?
En cuanto a la preparación como estudiante en la Universidad Veracruzana en la Facultad de Odontología de Xalapa fue muy buena, ya que los programas están adecuados para poder desempeñarse en cualquier zona indígena, rural o urbana. Me gustaría que le dieran más auge al trabajo comunitario, ya que se han olvidado de las regiones indígenas, que son las que más nos necesitan.

¿Cuáles fueron los resultados de tu trabajo durante un año de servicio?
Con el apoyo del DIF municipal, conocí todas las comunidades y junto con mis compañeros brigadistas visitamos muchas escuelas y comunidades en varias ocasiones, promocionando la brigada y brindando algunos servicios. Las comunidades visitadas fueron 56, aproximadamente; se atendió un número aproximado de 589 pacientes a los cuales se les realizaron 2506 tratamientos (amalgamas, profilaxis, resinas, cirugías, técnicas de cepillado, etc.), tuve muchas participaciones institucionales con el DIF municipal, ayudando en todo momento con la entrega de desayunos fríos, despensas y ayuda comunitaria, así como también en los eventos organizados. Apoyé en varias campañas en los centros de salud. Una de las cosas más importantes que logramos realizar fue la Primera Semana Nacional de Salud Bucal incluyendo una Feria de la Salud, donde se logró que toda la población se diera cuenta del impacto que puede lograr una brigada.
Las Brigadas en Servicio Social de la UV me han dejado muchas experiencias en cuanto al trabajo en comunidades, no imaginaba que esto sería así; creo que todos los conocimientos adquiridos en mi educación como profesionista fueron aplicados en este servicio social comunitario.

Asegura psicólogo de la UNAM

Determinante la atención de mamás en el aprendizaje de los niños

El comportamiento de la madre suele ser aversivo porque provoca en el niño una conducta de rechazo

Alma Espinosa

Si la madre no pone atención al niño cuando hace sus tareas escolares o considera engorrosa la actividad de ayudarlo, surge entre ambos un reforzamiento negativo en el que tienen respuestas que en nada contribuyen al desarrollo intelectual del menor, explicó Ariel Vitte Sierra, de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), durante el XVIII Congreso Mexicano de Análisis de la Conducta.

En el evento organizado por el Instituto de Psicología y Educación de la Universidad Veracruzana (UV), el académico comentó que cuando la madre considera que la ayuda en las tareas no le corresponde y en cambio es una obligación de la escuela, se denota una falta de atención, que seguramente no inició ahí.

Cuando el niño entra en el juego del aprendizaje y elaborar tareas escolares, muchas veces la madre además de que no pone atención muestra signos de indiferencia al no mirarlo o hablarle de una forma poco adecuada o agresiva. Incluso, agregó, se ha visto que estudiantes de psicología o pedagogía tienen las mismas reacciones cuando se les pide ayudar a los niños a hacer la tarea.

Dijo que no se encontrará colaboración del niño para realizar actividades, principalmente escolares, si no encuentra respuesta a sus acciones; por ejemplo, si el niño sonríe y no le corresponden con una sonrisa o voltea a ver a las personas y éstas no lo miran.

El niño que no encuentra una respuesta positiva de la madre cuando él obedece y hace sus tareas, nota esa falta de atención y reacciona al comportamiento de la madre a través de la suspensión de la tarea, con lo que sale del programa de aprendizaje. Posteriormente, ambos inician una interacción de confrontación en la que la madre se comporta de la misma manera que el niño: mal, porque ella sigue gritando.

Otra forma de reaccionar del niño al no tener la atención de la madre mientras trabaja con los materiales educativos, es jugar con el lápiz, patear el suelo y mirar hacia otro lado. Sólo de esta forma la mamá le pone atención, incluso lo amenaza con quitarle alguna cosa o suspender algún privilegio que tenga.

La situación concluye cuando el niño avienta las cosas, da la espalda, se cruza de brazos, deja de ver el material y pone cara compungida, se retira definitivamente de la tarea y no acepta las cosas que la madre le ofrece. De esta forma se cierra el círculo en que ambos participan.

La explicación que ofreció el académico al respecto es que la conducta impredecible de la madre tiene propiedades aversivas. Dijo que la madre presenta una falta de alternancia en su conducta, es inflexible, siempre agresiva y nunca reforzante. Esto se presenta a pesar de que el niño muestre variaciones en su comportamiento. El comportamiento de la madre es aversivo porque provoca en el niño una conducta de rechazo y que actúe igual que ella, con lo que se genera un intercambio de conductas aversivas.

Aclaró que el mecanismo básico que está detrás de todo es el reforzamiento negativo, que se origina por una relación aversiva en la que el primer evento es castigante por alguna razón. Empieza cuando la madre castiga una conducta e insiste en ello, y si baja la intensidad de los castigos utiliza amenazas, advertencias o gritos que cambian el comportamiento.
Cartelera Universitaria

Cuates del MAX
Museo de Antropología de Xalapa
Domingo 2/ 11 horas

Foro Intrauniversitario de Investigación en Salud
USBI / 29 y 30 de noviembre y 1° de diciembre

"Primera Caminata Universitaria a favor de la lucha contra el VIH-SIDA 2007"
Día Mundial de la lucha contra el VIH-SIDA
Jueves 6 de diciembre / 12 horas

Foro Universitario de Investigación en Salud
1° de diciembre USBI Xalapa / enlace en las diferentes zonas UV
http://www.uv.mx/isp/foro Tel. 841-36-96 y 817-40-57
Dr. Alejandro Cuervo Vera
cortz@uv.mx

“Cinco latitudes cromáticas ”
Sala de Exposiciones Temporales del
Museo de Antropología de Xalapa

Con la obra Réquiem Luz-oscuridad

Gira de Módulo Danza Contemporáneaen Huatusco, Córdoba y Veracruz

Jorge Vázquez Pacheco

Alejandro Schwartz y el Grupo Módulo Danza Contemporánea anuncian una gira con la puesta en escena coreográfica Réquiem Luz-oscuridad, a realizarse el 1 de diciembre en el Teatro Pedro Díaz, de Córdoba, y el 5 de diciembre en el Teatro Clavijero de Veracruz; además, participará la Orquesta Sinfónica Juvenil de Orizaba con el Coro Ad Libitum y la dirección de Víctor Hugo Jiménez Beiruti.

Esta obra es una “elaboración coreográfica” –como la ha denominado el mismo Schwartz, una de las personalidades más destacadas en el contexto de la danza universitaria y poseedor de una impresionante hoja de realizaciones– del Grupo Módulo Danza Contemporánea sobre el Réquiem de Wolfgang Amadeus Mozart.

En la escena, Módulo Danza Contemporánea trata de representar con movimientos dancísticos los contrastes sonoros y de colorido musical en la obra inconclusa y póstuma del Genio de Salzburgo, cuya creación obedece a una serie de circunstancias casi legendarias.

Como es sabido, un halo de leyenda rodea la creación del Réquiem de Mozart; se dice que una noche de marzo de 1791, un personaje con el rostro cubierto y quien rehusó identificarse encargó a Mozart la composición de una misa de difuntos, dio un adelanto monetario y dijo que regresaría un mes más tarde, pero en ese lapso el compositor se encontraba en Praga para el estreno de su ópera La clemenza di Tito, allá se reencontró con el desconocido, quien preguntó por el encargo.

Más tarde se sabría que aquel oscuro personaje era un enviado del conde Franz Walsegg, quien pretendía hacer pasar la obra como propia. Enfermo, debilitado y obsesionado con la idea de la muerte al acecho, Mozart terminó por suponer que todo esto era un mensaje sobrenatural y que el réquiem que escribiría sería para él mismo.

Puso manos a la obra y se sabe que la misma noche de su muerte lo ensayó con algunos amigos, aunque sólo consiguió terminar tres secciones. Del resto dejó esbozos y anotaciones, que sirvieron para que su discípulo Franz Xaver Süssmayr concluyera la partitura.

Módulo Danza Contemporánea, con más de dos décadas de trayectoria y siempre bajo la guía de Alejandro Schwartz, ha retomado el Réquiem de Mozart bajo un concepto novedoso y de impactante efecto sobre el espectador.
Diputados del Congreso del Estado sostuvieron una reunión de trabajo con el subsecretario de Egresos de la SEFIPLAN, Salvador Sánchez Estrada, para conocer a detalle sobre la Ley de Ingresos y el proyecto de Presupuesto del Estado para el ejercicio fiscal 2008, que permitirá contar con información precisa para dictaminar el presupuesto estatal y ser puesto a consideración del Pleno.



NOVEDOSAS TÉCNICAS DE VITRAL LAQUEADO,
EN EL CENTRO CULTURAL LOS LAGOS

La galería de arte del Centro Cultural Los Lagos, espacio del Instituto Veracruzano de la Cultura ubicado en Paseo de los Lagos, del tradicional barrio xalapeño de El Dique, alberga actualmente la muestra Pintuvidrio, en la cual Gloria Rojas Olano exhibe 25 piezas de diferentes dimensiones que patentizan su evolución en el dominio de la técnica del vitral laqueado, que ella prefiere designar como pintura en vidrio.

Originaria de Oaxaca, hija de padre yucateco y madre veracruzana, la expositora reside en Xalapa desde hace 26 años, 16 de los cuales ha dedicado a trabajar en el desarrollo de diversas técnicas propias, como la laca libre.

“Esta técnica no requiere de un delineado de por medio entre laca y laca, sino que se aplica directamente una laca con otra; en esta técnica es el tipo de secado lo que le da a uno la pauta: hay que dejar pasar determinada cantidad de tiempo entre una laca y otra para que éstas no se mezclen”.

Respecto a sus trabajos de delineado, indica que “es el tradicional, el básico, una copia del emplomado: hay que delinear el contorno de la figura y en el centro se aplica la laca, sirviendo el delineado para dividir las lacas, como contenedor, de manera que éstas no se riegan o escurren; es más fácil de aplicar”.

Por lo que toca al pincelado, señala la expositora que “las figuras están hechas pelito a pelito, como es el caso del lobo y los toros almizcleros; el delineador que sirve para emplomado lo uso para hacer los cabellos, uno a uno, lo que le da un aspecto real, y encima se aplica la laca”.
Otra técnica que maneja Gloria Rojas es la mixta: “tiene grabado, esmerilado, laca libre y, si el diseño lo amerita, puede llevar pequeñas partes delineadas”, precisa.

Rojas Olano indica que su meta “es llegar a crear arte, que para mí significa decirle algo al espectador a través de la obra: qué está pasando en la sociedad en ese momento, qué está descubriendo el artista en los individuos, en la política, y que el espectador a la hora de ver la obra, lo interprete y le conmueva, lo haga reflexionar sobre lo que está pasando, ya sea como crecimiento espiritual, en el aspecto social, como crítica política, pero siempre decir algo. Estoy en una etapa en que aún no llego a eso, son apenas mis ‘pininos’ y tengo que aprender técnica en cuanto a pintura, a dibujo, todavía tengo muchas carencias, lo admito, pero estoy en el proceso”, aclara.

Por último invita a la ciudadanía a acudir al Centro Cultural Los Lagos a admirar sus obras, que permanecerán expuestas durante todo diciembre. “Aquí van a encontrar mucho trabajo reflejado en cada pieza; el descubrimiento de diferentes formas de aplicar la técnica y, sobre todo, van a darse cuenta de que se pueden lograr grandes cosas cuando se tienen realmente ganas de trabajar sobre una técnica determinada: se pueden hacer maravillas, todo es dejar libre la imaginación, no tener limitantes”, finaliza.

Quienes deseen ponerse en contacto con Gloria Rojas pueden enviar un mensaje electrónico a pintuvidrio@yahoo.com.mx o llamar al celular 0442281-24-04-89.







ESTE SÁBADO CONTINÚA EL TERCER ENCUENTRO IBEROAMERICANO
DE LAS LENGUAS, EN CEMPOALA

En la tercera jornada del Tercer Encuentro Iberoamericano de las Lenguas, que se celebra en Cempoala por haber sido esta localidad del municipio de Ursulo Galván donde tuvo lugar en el año 1519 el encuentro entre las lenguas de Iberia y América al producirse el arribo de Hernán Cortés, un variado programa de actividades artísticas y culturales atraerá a visitantes provenientes de toda la geografía veracruzana.
Para empezar habrá una función de Cineteca, a cargo del Instituto Veracruzano de la Cultura (IVEC), a las 16:00 horas en la Casa Grande, y en la Casa del Campesino los asistentes podrán admirar una exposición de obra plástica de La Ceiba Gráfica que también coordina esta institución que dirige Sergio Villasana Delfín.
Más tarde, la Universidad Veracruzana presentará el Teatro del Pueblo “Xipe Totec” a la cantante Sandra Lohr, en punto de las 18:45 horas, con un repertorio que constituye un festivo homenaje a Francisco Gabilondo Soler “Cri-Cri” en el centenario de su natalicio.
Sandra Lohr rememorará algunas de las más de 200 canciones compuestas por el ilustre orizabeño nacido el 6 de octubre de 1907, quien durante su niñez fue ávido lector de cuentos de los hermanos Grimm, así como de Andersen y Hauff, y de las fantásticas historias de Julio Verne y Emilio Salgari, cuyos personajes lo inspirarían, junto con sus vivencias personales, a componer años más tarde bellos temas dedicados a la niñez, los cuales permanecen en la memoria de varias generaciones que recuerdan con afecto a quien se diera a conocer como “Cri-Cri, el grillito cantor”.
Así mismo, la maestra Sandra Lohr rendirá tributo al inolvidable compositor Chava Flores (1920-1987), cuyas canciones parodian a la sociedad y las actividades cotidianas de su época, permaneciendo en el lenguaje popular frases enteras de sus canciones como "a qué le tiras cuando sueñas mexicano".
Después tocará el turno de subir al escenario a la cantante veracruzana Loredana, quien con su grupo Latir ofrecerá desde las 20:15 horas su repertorio musical del género duranguense, y el grupo xalapeño La Banda que Manda interpretará a partir de las 21:30 horas sus grandes éxitos con el sonido de tecnobanda que los caracteriza.
A las 23:00 horas será el también veracruzano Samuel, ganador de la quinta generación de La Academia, quien brindará una selección de interpretaciones en su muy particular estilo, que lo ha llevado a destacar en el ámbito musical de nuestro país.
La última jornada del Encuentro, este domingo, cerrará con la presentación del intérprete Nicho Hinojosa, a quien acompañarán en el elenco artístico el cómico Jaime Rubiel, del programa Los Comediantes de Televisa, así como el grupo de la Universidad Veracruzana Tlen-Huicani Arpas, y el espectáculo Esencia y Consecuencia, igualmente presentado por la máxima casa de estudios de Veracruz.
Todo Veracruz tiene una cita este sábado y domingo en el Tercer Encuentro Iberoamericano de las Lenguas, que ya se ha convertido en una tradición anual en Cempoala, localidad del municipio de Ursulo Galván ubicada a 80 kilómetros de Xalapa y cuyo nombre, “Cempoalli”, proviene de las raíces nahuas “Cempoal”, que significa veinte, y “Atl”, agua: “veinte aguas”, denominación que se supone fue motivada por el hecho de que en el pasado dicha ciudad, habitada principalmente por totonacas, zapotecas y chinantecas,
contó con una gran cantidad de canales riego y acueductos que proporcionaban el vital líquido a los numerosos jardines y campos de labranza circundantes. Para llegar se debe tomar la carretera que va a la ciudad de Cardel, hacia Chachalacas y Ursulo Galván.

En el XV Congreso Estatal del FESAPAUV
Seamos la mejor universidad pública
de México: Rector a académicos

*Raúl Arias Lovillo exhortó a trabajar por una institución de excelencia
*Entrega STPSyP un reconocimiento a Enrique Levet como ejemplo de liderazgo sindical

David Sandoval

Boca del Río, Ver.- Trabajar para lograr la excelencia académica con el propósito de que la Universidad Veracruzana (UV) ocupe el lugar que merece como la universidad pública más importante del país, fue el exhorto que pronunció Raúl Arias Lovillo, rector de esta casa de estudios, ante integrantes de la Federación de Sindicatos, Asociaciones y Personal Académico de la Universidad Veracruzana (FESAPAUV) dentro de la inauguración de su decimoquinto congreso estatal.

El proyecto de la Universidad se centra en la vinculación, formación, capacitación, productividad y competitividad, añadió, destacando que “la confrontación ha quedado atrás, ha quedado rebasada; ahora estamos en una etapa constructiva”.

Subrayó los reconocimientos que ha recibido la Universidad por parte de secretarios de Estado como Josefina Vázquez Mota, titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), así como también de Salvador Malo, ex director del CENEVAL y miembro de la OCDE, quien, por cierto, señaló a la UV como la primera universidad en México que inició un proceso de transformación de sus programas académicos.

Arias Lovillo puntualizó que siempre se ha vigilado la mejor negociación salarial del sindicato, dando muestras de coherencia de pensamiento y buscando la mejor negociación para los trabajadores.

También señaló que “es un orgullo ser miembro de la UV y de un destacado sindicato como el FESAPAUV” y manifestó su deseo de volver a ser un integrante activo de la organización cuando deje su cargo como Rector.

Por su parte, Enrique Levet Gorozpe, secretario general del FESAPAUV, manifestó en su discurso de bienvenida que la organización ha alcanzado un “alto perfil gremial de todos los integrantes, con una visión muy clara de los grandes retos y la perspectiva del sindicalismo producto de los nuevos tiempos”.

Agregó que el sindicato ha sabido construir un planteamiento de vanguardia entre estrategias políticas y públicas de tendencia neoliberal, de tal manera que la defensa de las universidades públicas es la principal motivación del FESAPAUV.

Los acuerdos logrados con el Consejo de Universidades Públicas e Instituciones Afines (CUPIA) de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES) han dado resultados como el pronunciamiento del incremento a la educación superior en 0.6 por ciento del Producto Interno Bruto (PIB), en los cuales el rector Arias Lovillo ha jugado un papel significativo.

Presentes en el evento estuvieron los representantes sindicales de las distintas regiones de la Universidad, al igual que Víctor Aguilar, secretario de Finanzas; Liliana Betancourt, vicerrectora del campus Veracruz; y Américo Zúñiga, titular de la Secretaría del Trabajo, Previsión Social y Productividad (STPSyP), quien a nombre del Gobernador del estado, entregó un reconocimiento al Secretario General del FESAPAUV como “ejemplo de liderazgo sindical”.



Apertura del consulado de Bélgica, puente para atraer más inversiones: García Méndez

XALAPA, VER.- La apertura del consulado de Bélgica en Boca del Río es una alternativa más para la promoción de los productos veracruzanos, reconoció el secretario de Desarrollo Económico y Portuario, Carlos García Méndez e infirmó que ya están funcionado dos empresas belgas en el estado y las inversiones podrían incrementarse.

“Ya hemos iniciado las pláticas con el cónsul José Manuel Urreta Ortega para buscar fórmulas que nos permitan llevar a cabo diversas acciones para la atracción de inversiones, la exportación de los productos veracruzanos y también para conocer los productos de Bélgica”, detalló Carlos García Méndez.

El funcionario insistió en que desde antes de la inauguración del consulado –ceremonia que tuvo lugar el pasado lunes 26 y estuvo a cargo del Gobernador Fidel Herrera Beltrán y el embajador del Reino de Bélgica en México, Gustavus Dierckx- ya se habían iniciado pláticas para fortalecer relaciones comerciales entre ese país europeo y el estado de Veracruz “con lo que se nos facilita más el entendimiento para esas operaciones”.

La Secretaría de Desarrollo Económico y Portuario tiene documentales y audiovisuales en diversos idiomas con los que promueve los productos veracruzanos, y la cultura, historia y riquezas de Veracruz, y mediante los cuales se promueve en Bélgica y otras naciones europeas a la entidad para iniciar acercamientos que redunden en acuerdos comerciales e inversiones, precisó su titular.

El responsable del desarrollo económico en la entidad dijo que esta es una gran oportunidad, porque con la instalación de esta representación en el municipio de Boca del Río, muchos acuerdos se podrán realizar de manera directa.

Finalmente el Secretario de Desarrollo Económico y Portuario explicó que además del intercambio comercial, social y cultural “podremos aprender de las experiencias exitosas que han tenido en Bélgica y que a futuro podrían ser aplicadas en el estado de Veracruz”.

jueves, 29 de noviembre de 2007

En la celebración de sus 50 años de fundación
Expondrá Instituto de Antropología Investigaciones Culturales

Se tratarán los temas restauración, conservación y difusión de los bienes muebles e inmuebles en la entidad veracruzana
Se presentará también un video documental acerca de las diversas actividades del Instituto

David Sandoval

Cinco líneas de investigación pertenecientes a igual número de académicos del Instituto de Antropología (IA) de la Universidad Veracruzana (UV fueron presentadas en la exposición titulada Investigaciones Culturales; en dicho montaje se abordarán temas relacionados con la restauración, conservación y difusión de los bienes muebles e inmuebles, explicó Dolores Pineda Campos, investigadora del IA.

La iniciativa de dicha exposición proviene del cuerpo académico de Restauración y Museología, concibiéndola como un aporte a la celebración del 50 aniversario del IA en reconocimiento a su trayectoria, presentando así el gran legado arqueológico, histórico y artístico del estado de Veracruz.
Las líneas de investigación a presentarse son las siguientes: “Química y patrimonio cultural” es coordinada por Dolores Pineda Campos, es una línea de investigación que trata el estudio y evaluación de la calidad de los bienes muebles e inmuebles por medio de análisis químicos y de alta tecnología para conocer su composición; “Técnicas escultóricas prehispánicas” es coordinada por Brígido Lara, en la cual se desarrolla el conocimiento y manejo de técnicas escultóricas en barro, piedra y cerámica, permitiendo la reproducción de obras precolombinas originales con el propósito de difundir a las culturas prehispánicas de la entidad.
“Maestría en restauración” es coordinada por Abraham Broca Castillo, en ella se busca formar profesionales de calidad, capaces de analizar, rescatar y restaurar obras arquitectónicas que contribuyan a engrandecer el patrimonio arquitectónico de Veracruz; “Arquitectura militar del siglo XIX” es dirigida por Alfonso García y García, busca rescatar la importancia que dichas edificaciones tuvieron en la historia local y nacional, jugando un papel sustancial en diversos periodos históricos; el montaje contará también con una muestra de la colección pictórica de caballete del siglo XIX de la Universidad Veracruzana, que bajo el título “Patrimonio pictórico” permitirá difundir el valor social y artístico de dichas obras, estos trabajos son realizados por Raúl Arieta Quinto.
Como parte de esta celebración se presentará en el evento un video documental realizado por el Departamento de Televisión Universitaria, agregó Pineda Campos, en donde se narrará la historia del Instituto desde su fundación en 1957, los investigadores que han trabajado en él, así como su importancia histórica al ser considerado el primer instituto de su tipo en el país, precisó la investigadora.

Veracruz, Veracruz.,- En representación del Gobernador Fidel Herrera Beltrán, el titular de la STP Américo Zúñiga Martínez hizo entrega de un reconocimiento por su labor como dirigente sindical al líder estatal del Fesapauv, Enrique Levet Gorozpe que celebró su XV Congreso Estatal. En la gráfica, el titular de la STP, Américo Zúñiga; el rector de la UV, Raúl Arias Lovillo y el dirigente del Fesapauv, Enrique Levet Gorozpe.

Inicia el 7 de diciembre
Ofrece UV capacitación para presidentes municipales electos

Se busca hacer más eficiente su labor al frente de los ayuntamientos

Alma Espinosa

Con la finalidad de capacitar y actualizar a funcionarios y aspirantes a ocupar cargos en la administración de los ayuntamientos y de esta forma hacer más eficiente su tarea, la Dirección de Vinculación General de la Universidad Veracruzana (UV), el Instituto de Investigaciones y Estudios Superiores de las Ciencias Administrativas (IIESCA) y el Centro Estatal de Desarrollo Municipal ofrecerán el Diplomado Administración y Gestión Municipal, que iniciará el 7 de diciembre.

El Diplomado es un programa académico-instruccional creado por los investigadores del IIESCA, Adolfo Fernández Torres, Sergio Kauffman González y Francisco Javier Meléndez Hernández, quienes buscan contribuir a reducir las limitaciones que se observan en la mayoría de las administraciones municipales, como la falta de preparación de funcionarios públicos para desempeñar las funciones que les corresponden, específicamente las relacionadas con la planeación, gestión, administración y control.

A decir de Adolfo Fernández y Francisco Javier Meléndez, la importancia de un gobierno municipal capacitado es incuestionable. En la actualidad ya no es sólo un asunto de administración civil el nombrar jefes de manzana o dictar bandos de buen gobierno para regular el comportamiento vecinal, sino que se requiere de conocimientos específicos para poder lograr la adecuada definición de políticas públicas y abrir espacios de discusión de problemas y rendir cuentas sobre la función pública.

Por lo anterior, es de suma importancia que los aspirantes a desempeñar cargos en los ayuntamientos municipales tengan un conocimiento preciso de lo que constituye su trabajo central: dar respuestas al ciudadano sobre la posición del Estado mexicano respecto de su situación civil, derechos y garantías individuales, tales como derecho a la educación, a la protección civil, al orden y la salud en su condición de vida y trabajo, a la seguridad pública, y otros derechos como el de acceder a un empleo digno o a ser informado sobre la gestión gubernamental, cuya responsabilidad recae en los gobiernos federal, estatal y municipal.

Empero, existe un gran número de problemas que deben ser resueltos satisfactoriamente con los recursos disponibles, ya que no hay los suficientes para satisfacer todas las necesidades sociales. Por eso, los recursos existentes deben aplicarse con la racionalidad jerarquizando las prioridades que cada caso amerite, por lo que se debe tener claros los objetivos, necesidades y prioridades, al margen de los compromisos políticos que los presidentes municipales hayan contraído.

El Diplomado en Administración y Gestión Municipal permitirá a los asistentes conocer y aplicar las técnicas básicas de planeación y programación, con el fin de que sean capaces de integrar el Plan de Desarrollo Municipal y sus programas inherentes; conocer y asimilar un conjunto de técnicas de administración y gestión que les permitirán dar coherencia a sus actividades, hacer el seguimiento, el control y la evaluación de los resultados obtenidos.

El Diplomado no se limita a la revisión de teorías, sino que centra la atención en el desarrollo de prácticas relacionadas con los diferentes temas de los módulos descritos. Se pone especial atención a la metodología del proceso de planeación estratégica, en donde el estudio diagnóstico municipal juega un papel preponderante. De igual manera, se hace énfasis en el proceso de diseño e integración del plan de desarrollo municipal.

Asegura académico del Colmex en el aniversario de Sociología
México, lejos de conflictos como en Venezuela

*El pueblo mexicano es conocedor de temas políticos: Schaffeld
*Lo prioritario en el país es que haya estabilidad económica y política

Alma Espinosa

A diferencia de países como Venezuela, que actualmente vive una situación difícil al interior y de forma externa con otros países de América, México está lejos de tener una situación similar porque tiene una trayectoria histórica diferente y muy profunda, comentó el profesor-investigador de El Colegio de México (Colmex), Francisco Zapata Schaffeld, durante la celebración del 30 aniversario de la Facultad de Sociología de la Universidad Veracruzana (UV).


Durante su presentación en el auditorio Jesús Morales de Humanidades, el académico dijo que México puede diferenciarse de Venezuela en temas trascendentales como política, desarrollo económico, diversificación, y que el de México es un pueblo muy sabio en términos políticos; por ello, descartó que se susciten situaciones similares a las de Venezuela.

Consideró un error pensar que de haber llegado a la presidencia de la República el candidato perredista Andrés Manuel López Obrador se hubiera suscitado un ambiente desordenado, pues cuando se ocupan posiciones políticas invariablemente se deben respetar estructuras, no hay libre albedrío.

Toda la gente que ocupa un cargo político en un país como México tiene restricciones naturales y estructurales, afirmó: “Si se quiere estabilidad política no se pueden tocar de forma irresponsable las relaciones entre el gobierno del estado y los sindicatos; si las tocan hay que estar preparados para las consecuencias. Eso es difícil de entender, ¿por qué los dirigentes políticos no abren las cajas de Pandora? porque no son irresponsables”, asentó.

Manejar un país como México con 100 millones de habitantes, dijo, no es cosa para tomarla a la ligera, ya que se debe garantizar, por ejemplo, el funcionamiento de instituciones educativas, la alimentación de las personas, y aspectos como la generación y la producción.

“Yo siempre digo que un presidente o un líder político es como piloto de un buque que está en altamar y que no puede mover la embarcación 90 grados para un lado o el otro; primero debe tener una dirección, un objetivo; es como en la vida de cada uno, no podemos cambiar drásticamente de un día para otro”, expresó.

Toda la gente debe asumir responsabilidades y tener cuidado con las decisiones; en ese sentido, agregó, “yo no creo que, como se decía hace un año, López Obrador fuera un peligro para México. Creo que él como todos los dirigentes políticos es una persona responsable”, aseveró.

Invitado para hacer un análisis sociológico del proceso de desarrollo de México, Zapata Schaffeld explicó que lo prioritario en el país es que haya estabilidad económica y política y si se quiere poner en juego la estructura es difícil saber qué podría suceder, a eso es a lo que llamó abrir la caja de Pandora.

Para conservar el medio ambiente
Deben unirse saberes tradicionales y científicos en modelos participativos

El manejo de los recursos naturales requiere un paradigma que considere el aporte tradicional de los grupos étnicos como el trabajo realizado en centros de investigación, explicó Silvia del Amo, investigadora del Citro

David Sandoval

Para enfrentar los desafíos actuales en materia ambiental, académicos del Centro de investigaciones Tropicales (Citro) de la Universidad Veracruzana (UV) han elaborado el “modelo biocultural de manejo de recursos” que incorpora saberes tradicionales de distintos grupos étnicos, precisó Silvia del Amo Rodríguez, quien junto con María del Carmen Vergara Tenorio –ambas académicas del Citro–, presentó la ponencia “Nuevos paradigmas en las Áreas Naturales Protegidas”, en el marco de la Semana de la Conservación en la Universidad Veracruzana.

Tal sistema alternativo para la producción incorpora premisas de las Áreas Naturales Protegidas (ANP), desarrollado en colaboración entre el Citro y el Instituto de Ecología, A.C. (Inecol), en la persona de Luciana Porter; se basa en la incorporación del ser humano y la naturaleza como componentes indisociables, proponiendo una corresponsabilidad de todos y teniendo como base de trabajo los proyectos comunitarios, precisó Del Amo Rodríguez.

Con un trabajo en experiencias participativas realizado durante diez años, abarcando siete estados y con la participación de ocho grupos étnicos, se establecieron ejercicios de planeación y manejo de los recursos, fundamentados en el conocimiento de los sistemas tradicionales que aplican dichos grupos para el manejo de sus recursos, ése fue el origen del modelo, apuntó la investigadora.

“Una de las premisas fundamentales es que la Planeación Continua del Paisaje (PCP) debe dirigirse al manejo de recursos naturales y culturales; a su vez, deben desarrollarse políticas de uso, conservación y restauración de los recursos bioculturales, en una estrategia que se relacione directamente con el programa de Áreas Naturales Protegidas”, señaló Del Amo Rodríguez.

Son las comunidades locales los motores que impulsan la PCP, subrayó la investigadora del Citro, y es mediante una metodología participativa, con dinámicas lúdicas, que comienza la sensibilización acerca de la conservación y sustentabilidad de los recursos, se incluye en tales dinámicas temas como la definición de problemas, asignación de responsabilidades y un establecimiento de los objetivos ecológicos, incluyendo dentro de sus objetivos sociales el desarrollo de proyectos productivos.

En palabras de Silvia del Amo, la PCP es “adaptativa, participativa y consensual, evoluciona mediante la retroalimentación de los avances y retrocesos particulares de los proyectos que han sido elaborados bajo este modelo que considera la producción, manejo y conservación como elementos primordiales”.

El modelo se traza a partir de círculos concéntricos donde la comunidad en cuestión constituye el núcleo, manifestando así la visión fundamental del modelo, que es generar bienestar a los habitantes de las localidades involucradas donde generalmente se vive en un estado de marginación; para apoyar dicho cambio se incorporan los círculos productivos que incluyen sistemas agrológicos y agroecosistemas.

Esta propuesta requiere de intervención social activa y un diseño ad hoc de sistemas de operación ecológicos que incorporen conocimientos científicos y tradicionales; su reflexión implica creación de nuevos paradigmas que establezcan relaciones éticas y ecológicas diferentes a las que se siguen en la actualidad, retomando el aporte en conocimientos de las comunidades indígenas donde será aplicado dicho modelo biocultural.

Finalmente, María del Carmen Vergara dijo: “La conservación no es algo ajeno, todos somos responsables, comienza desde que somos niños y son los adultos quienes deben dar el ejemplo con pequeñas acciones; hay que trabajar e interesarse en las actividades de conservación ya que todos somos responsables”.

Sin investigación cultural y social,el país está perdido: especialistas

Vital conocer el pasado, tener una visión de futuro y hacer un diagnóstico de lo que pasa en el presente para poder ser un país integrado, dinámico y digno: Ricardo Pérez Monfort

La prensa difícilmente ofrece una realidad objetiva; parte de saber leer periódicos es ubicar su contenido en el contexto adecuado: Alicia Azuela de la Cueva

Juan Carlos Plata


La única manera de que México pueda ser un país integrado, con vinculación horizontal con los demás países y capaz de construirse y reconstruirse a sí mismo constantemente es mediante su propio conocimiento, y la única vía para lograrlo es la investigación cultural y social, sostuvo Ricardo Pérez Monfort, investigador del Centro Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social (CIESAS).


Durante su participación en la mesa redonda Estudios culturales recientes en México, organizada por la Facultad de Sociología de la Universidad Veracruzana (UV), el académico afirmó que un país que no se preocupa por saber cuál ha sido su pasado, cómo se ve hacia el futuro, o por hacer un diagnóstico de lo que está pasando en el presente, está perdido.

“Cualquier estudio que tenga como núcleo los fenómenos culturales impacta directamente en la sociedad puesto que es ella misma la gran creadora de cultura; el estudio sobre la propia sociedad necesariamente está asociado a los fenómenos culturales, entonces si uno estudia la cultura de una sociedad, la hace mucho más rica”, sostuvo el investigador.

Sobre el papel de la investigación –en este caso humanística en las universidades– Pérez Monfort sostuvo que la docencia y la investigación son dos elementos de un solo fenómeno, el de la generación y la distribución del conocimiento.

“El conocimiento per se no tiene ningún sentido, se le otorga el sentido en la medida en que se difunde, se socializa, y en que le genera un beneficio espiritual, material o de cualquier tipo a la sociedad. Si un investigador no muestra lo que ha investigado, pierde totalmente el sentido de su investigación; además, las universidades requieren de la investigación porque ésta es el motor de la docencia”, aseguró.

Por su parte, Alicia Azuela de la Cueva, investigadora del Instituto de Investigaciones Históricas de la UNAM, dijo que el periodismo –que es la principal fuente de información sobre los fenómenos contemporáneos– difícilmente ofrece una realidad objetiva, ya que es muy difícil tener los elementos suficientes para hacer un recuento serio y completo de lo que sucede.

“Parte de saber leer la prensa consiste en ponerla en su contexto y no interpretarla como un hecho real; en ese sentido, los estudios culturales pueden ayudar a acercarnos más a esa objetividad, con el inconveniente de que somos actores y ahí estamos predeterminados para leer una realidad de una manera o de otra. Lo que es cierto es que los estudios culturales de fenómenos recientes son muy importantes porque son una manera de ir explicando y tratando de entender lo que sucede en la vida cotidiana y cómo esto impacta en la vida cultural”, sostuvo.

Otro de los grandes retos de estos estudios recientes es que no se tienen horizontes, difícilmente se cuenta con herramientas para medir la importancia que tendrá lo que está sucediendo ahora, en el corto, mediano y largo plazo.

“Los estudios culturales se mueven en los dos sentidos –el pasado y el presente–; el pasado es importante porque nos ayuda a entender el presente, entonces hay que ir y venir en el trabajo de los dos tiempos para tener una visión más completa de la realidad a partir de un entendimiento del pasado”, dijo.

VARIADO PROGRAMA CULTURAL Y ARTÍSTICO, EN EL TERCER ENCUENTRO IBEROAMERICANO DE LAS LENGUAS

Un año más, Cempoala es sede del Tercer Encuentro Iberoamericano de las Lenguas, que dio principio la víspera, con variadas actividades artísticas y culturales que tuvieron como sede la histórica zona arqueológica de esta localidad donde en el año 1519 se dio el encuentro entre las lenguas indígenas e ibérica, a la llegada de Hernán Cortés y sus huestes.

Destacan en el programa artístico para este fin de semana, reconocidos solistas como Nicho Hinojosa, Aranza y Samuel, de La Academia, así como el grupo xalapeño La Banda que Manda, y la cantante veracruzana Loredana con su conjunto Latir, y en el aspecto cultural habrá funciones de cine y una exposición pictórica coordinadas por el Instituto Veracruzano de la Cultura, entre otros eventos.

La actividad de este viernes iniciará a las 21:45 horas en el Teatro del Pueblo “Xipe Totec” con una Velada del Recuerdo que consistirá en un “mano a mano” entre dos tríos musicales que han hecho historia en México: Los Panchos, formado en Nueva York en 1944 con los mexicanos Alfredo "El Güero" Gil y José de Jesús "Chucho" Navarro, y el puertorriqueño Hernando Avilés, y que continúa vigente con nuevos integrantes, y Los Dandys, grupo vocal y musical que interpreta boleros siguiendo la tradición de sus fundadores originales, José Luis Segura, Armando Navarro, Francisco Escamilla Joaquín Ruiz Martínez.

Después, un espectáculo de pirotecnia precederá al show artístico de la cantante Aranza, conocida por su participación en el Desafío de Estrellas de TV Azteca, quien a partir de las 23:30 horas interpretará sus éxitos musicales.

Otras actividades de esta segunda jornada del Tercer Encuentro Iberoamericano de las Lenguas serán un ritual afrocubano, a las 18:15 horas; la actuación del grupo de la Universidad Veracruzana Tlen Huicani Maderas, a las 18:30; la participación del Ballet Folklórico Internacional de Veracruz, cuyos 35 bailarines profesionales harán gala de su talento en el escenario a partir de las 19:45 horas; el ritual Xantolo, en el que tomarán parte 67 personas, a las 20:30 horas, y el espectáculo Tangostalgia que ofrecerán diversos bailarines, músicos y artistas, a las 21:00 horas.

Por la tarde habrá una función de Cineteca en la Casa Grande, a partir de las 16:00 horas, por parte del Instituto Veracruzano de la Cultura (IVEC), que también presenta una exposición pictórica en la Casa del Campesino, con obras de La Ceiba Gráfica, mientras que en el Teatro del Pueblo “Xipe Totec” será ofrecida la ponencia “Uso y desuso de la lengua náhuatl en la Huasteca”, a cargo de la Academia Veracruzana de las Lenguas Indígenas”, a las 19:30 horas.

En el marco de celebración del día Internacional de Lucha Contra el Sida
Concluyen talleres de capacitación a personal médico, de Psicología y trabajo social de los 22 Ceresos del estado

Xalapa, Ver.-Como parte de los programas de capacitación que la Dirección General de Prevención y Readaptación Social (DGPRS) realiza para la constante preparación del personal, concluyó el taller de sensibilización y prevención de VIH-SIDA.

En el marco de las celebraciones del “Día Internacional de Lucha Contra el SIDA” y con el objetivo de mejorar los programas de prevención de la enfermedad y de apoyo a quienes la padecen, se llevó a cabo durante tres días un taller de capacitación, en las instalaciones del Centro Humanista Integral de la Sexualidad, para capacitar al personal encargado de las áreas de medicina, psicología y trabajo social de los Centros de Readaptación Social (CeReSo).

El propósito de estos talleres es crear las herramientas adecuadas en los programas de sensibilización pública sobre temas relativos al VIH-SIDA, como es el tabú y la discriminación, así como lo relativo a la prevención de enfermedades de transmisión sexual, informó Cirilo José Rincón Aguilar, titular de la DGPRS.

Informó que esto se lleva a cabo como parte del programa de gobierno 2004-2010 que establece la permanente capacitación de los funcionarios públicos de cualquier nivel, en un esquema de apoyos institucionales entre diversas dependencias como la Secretaria de Salud del Estado, Instituto veracruzano del Deporte (IVD), Secretaria de Finanzas y Planeación (SEFIPLAN), las Academias Estatal y Regional de Policía, Instituto Veracruzana para la Educación de Adultos (IVEA), entre otros.

Por su parte José Roberto Romero González, especialista en sexualidad y responsable del taller comentó que “en la actualidad es responsabilidad de nosotros que el virus entre a nuestro cuerpo dependiendo de la vías ya sea sexual, sanguínea y perinatal”.

Finalmente el titular de los centros de reclusión en el estado resaltó que la prevención es responsabilidad de toda la sociedad, desde la familia y escuelas hasta los organismos de gobierno de los tres niveles.

miércoles, 28 de noviembre de 2007

Se ofertan 500 vacantes en Feria de Empleo en Cosamaloapan

*Participan 55 empresas del municipio
*Se cumple con el Plan Veracruzano de Desarrollo

Cosamaloapan, Ver.- Un total de 500 vacantes se ofertaron en la Feria de Empleo en este municipio, informó la subsecretaria de Previsión Social de la Secretaría de Trabajo, Previsión Social y Empleo (STP), María Agrícola Cabrera de Rueda.

En representación del gobernador Fidel Herrera Beltrán y del titular de la dependencia, Américo Zúñiga Martínez, la funcionaria informó que participaron 55 empresas de la región.

Acompañada por funcionarios de los tres niveles de gobierno enfatizó que con estos mecanismos se sigue cumpliendo el compromiso de generar empleo y dar las facilidades a todos los veracruzanos para acceder a una fuente de trabajo y resaltó que trasladar estas Ferias, que anteriormente eran solamente regionales, a los municipios genera una mayor vinculación entre la iniciativa privada y los trabajadores.

En el Parque Central de Cosamaloapan, donde se llevó a cabo la Feria que dio inicio desde la nueve de la mañana, la subsecretaria reconoció el compromiso de la iniciativa privada y la vinculación con el Gobierno del Estado para apoyar el desarrollo del municipio.

Asimismo confió en que habrá una vinculación significativa de solicitantes y empleadores, que se una a los más de cuatro mil empleos que se lograron vincular en las cinco Ferias de Empleo que se realizaron el pasado mes de octubre, "mes de la vinculación laboral".

"Estamos cumpliendo con la instrucción del gobernador Fidel Herrera Beltrán de incrementar los niveles de empleo y acercar a los sectores productivos con la iniciativa privada", finalizó.









El Procurador General de Justicia del Estado de Veracruz, Emeterio López Márquez, compareció ante la Comisión Permanente de Seguridad Pública y Procuración de Justicia del Congreso Local, presidida por los diputados Sergio Vaca Betancourt Bretón, presidente; Antonio de Jesús Remes Ojeda, secretario, y Francisco Portilla Bonilla, vocal, dar cuenta de las actividades que ha desarrollado la dependencia a su cargo.
Al recibir el Doctorado Honoris Causa, el artista plástico y fotógrafo Carlos Jurado aseguró que éste fue quizás el momento más importante de su vida.







El escritor Mario Muñoz anunció que cederá su patrimonio cultural y económico a la UV.



El periodista y escritor Carlos Monsiváis dijo que las universidades públicas mantienen su vitalidad y su potencia a pesar de ser acosadas y difamadas.


Doctorado Honoris Causa a Carlos Monsiváis, Mario Muñoz y Carlos Jurado
Vuelta al humanismo en la UV

*Pese al acoso y la difamación, las universidades públicas en AL mantienen su vitalidad y su potencia: Monsiváis

*Hereda Mario Muñoz su patrimonio cultural y económico a la Facultad de Letras Españolas

*El doctorado, “es probablemente el acto más trascendente de mi vida”: Jurado

Con la entrega del Doctorado Honoris Causa a Carlos Monsiváis, Carlos Jurado y Mario Muñoz, la Universidad Veracruzana (UV) renovó su convicción de volver al humanismo y a una educación en la que el hombre sea el centro de sus estudios y esfuerzos, aseguró el rector de esta casa de estudios, Raúl Arias Lovillo, en la ceremonia en que se rindió homenaje a estos artistas e intelectuales.

En presencia del gobernador del estado, Fidel Herrera Beltrán, y acompañado por intelectuales de la talla de Sergio Pitol, el Rector de la UV añadió que “con el otorgamiento del Doctorado Honoris Causa a Carlos Jurado, a Carlos Monsiváis y a Mario Muñoz, queremos también honrar y distinguir al humanismo, al que esta casa de estudios se empeña en dar un lugar cada día más preponderante como hilo conductor de sus tareas cotidianas”.

En sesión solemne del Consejo Universitario General (CUG), a la que se dieron cita políticos, artistas y la comunidad universitaria en general, Arias Lovillo aclaró que esta casa de estudios “no se sustrae del mundo moderno. No rehúye al mercado, pero no se subordina a sus caprichos. Sobrepone a su modelo educativo, a sus proyectos de calidad y excelencia educativa, lo mejor de la cultura universal de todos los tiempos”.

Además, añadió que, como institución de carácter público, la UV es ajena a dogmas y a verdades únicas: “Nuestro proyecto educativo está sustentado en los principios de la libertad de cátedra, en el respeto al pluralismo ideológico y en la tolerancia”, dijo.

Pese al acoso y la difamación, las universidades públicas
mantienen su vitalidad y su potencia: Monsiváis

Tras recibir el grado de Doctor Honoris Causa, el escritor y periodista Carlos Monsiváis sostuvo que “pertenecer de nuevo a una institución tan esencial en el desarrollo del estado de Veracruz, y tan valiosa nacionalmente, me provoca lo que podría llamar una alegría responsable”, y luego hizo una férrea defensa de las universidades públicas en América Latina (AL), las cuales, dijo, son “instituciones acosadas, difamadas y, que pese a todo, mantienen su vitalidad y su potencia”.

Monsiváis sostuvo que en toda AL, y muy específicamente en México, las universidades públicas cumplen, desde el siglo XX, funciones indispensables y esenciales, entre ellas ser el centro más destacado y constante de producción intelectual en cada país y que, en momentos críticos, suelen asumir la defensa de las libertades y atraer el odio o la enemistad activa del autoritarismo.

Acerca del premiado, el periodista, escritor y analista político, Rolando Cordera Campos, dijo que “ha buscado rescatar para la izquierda el valor del humanismo, y reclama su afirmación y conservación como una seña de identidad irrenunciable de quienes vindican el valor del pueblo y postulan la reforma para un régimen de creíble y tangible justicia social”.

Hereda Mario Muñoz su riqueza cultural a la Facultad de Letras

Luego de recibir la medalla y diploma que lo acredita como Doctor Honoris Causa por la UV, el crítico literario y escritor Mario Muñoz anunció que donará su “patrimonio cultural y económico a la Facultad de Letras Españolas, cuando me llegue el momento de acudir al llamado de lo desconocido”.

Durante su mensaje de aceptación, Muñoz aseguró que ésta es una forma de retribuir a la UV por haberle dado la oportunidad de realizarse profesionalmente desde joven.

Luego de que el académico y poeta José Luis Martínez Suárez leyera una semblanza de su productiva vida literaria, Mario Muñoz dijo que del recorrido que hizo hacia el pasado al recibir la noticia del Doctorado, se percató de “cuantas cosas he tenido en suerte realizar han pertenecido al mundo de la literatura” y en las que la UV tiene un papel fundamental.

El autor de Tres planos de la mirada, De amores marginales y otros tantos textos de creación y crítica literaria, agradeció a los maestros que guiaron su formación en la Facultad de Letras de la UV cuando era estudiante y a sus mentores literarios Sergio Pitol, Sergio Galindo y César Rodríguez Chicharro. Después de hacer una breve reseña de sus inicios como lector, dijo que al recibir la noticia del galardón su reacción inicial fue de incredulidad, luego de alegría, para concluir en una postración similar a la que experimentó William Styron cuando recibió un premio inesperado.

“Esta distinción es el acto posiblemente
más trascendente de mi vida”: Jurado

Por su parte, el artista plástico y fotógrafo Carlos Jurado se refirió a la distinción recibida ayer con sencillez, humor, lucidez y libertad: “Agradecer es un término menor para expresar lo que en este momento sin duda siento. Esta distinción es el acto posiblemente más trascendente de mi vida”, dijo.

Maestro indispensable en la plástica mexicana y universal, Jurado relató que “en la década de los setenta tuve la suerte de incorporarme a la UV en un momento de gran renacimiento artístico; aquí encontré estímulos, apoyo, comprensión pero, sobre todo, libertad para ejercerla en el más amplio sentido del término”.

Sobre Jurado, Esther Hernández Palacios, investigadora del Instituto de Investigaciones Lingüístico-Literarias de la UV, citó en su semblanza que parte de su trayectoria se destina a ser no la de un artista local, pues ha expuesto en Suecia, Inglaterra, Estados Unidos, Dinamarca, Argentina, Nueva Zelanda, Francia y Yugoslavia.

Hernández Palacios habló, además, de los premios que dan cuenta de la calidad artística del galardonado y lo calificó como un artista universal que se ha negado a los compartimentos estancos, que ha dado vida a nuevas u olvidadas especies y recuperado algunos de los más contundentes inventos de la humanidad:

“Entre sus empresas más sobresalientes pueden citarse la resurrección del unicornio y los nuevos usos –no por modernos menos mágicos– de la cámara estenopeica. Más amante de las preguntas que de las respuestas, de la experimentación y la búsqueda, nunca ha dejado de sorprendernos en cada una de sus propuestas visuales. Fotógrafo, pintor, caricaturista, cineasta, muralista, grabador”, dijo.
En las constituciones de los estados, asegura académico de la UASLP
Se confunde plebiscito con referéndum
*Las consultas a la ciudadanía no son plebiscitos, sino una modalidad del referéndum: Isidro de los Santos
Edith Escalón
En una democracia representativa como la de México no es posible establecer una institución como el plebiscito, pues las consultas a la ciudadanía son sólo una modalidad del referéndum, aseguró Isidro de los Santos Olivo, académico de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí (UASLP), durante el VIII Congreso Nacional de Derecho Constitucional de los Estados, organizado por la Facultad de Derecho de la Universidad Veracruzana (UV).

“Si se quieren hacer consultas a la ciudadanía estaríamos ante una de las modalidades del referéndum, un referéndum de carácter consultivo. El plebiscito se toma como un nombre y así lo plasman las constituciones de los estados, incluso la de Veracruz, que confunden ambos términos”, dijo.
Aseguró que es necesario encontrar la diferencia entre plebiscito y referéndum, “porque nosotros nos articulamos en una democracia representativa”. Respecto de estos instrumentos de democracia semiparticipativa, comentó:
“Mientras el plebiscito se define como la participación del pueblo para apoyar o no decisiones del gobierno, el referéndum se define como una consulta hecha al cuerpo electoral, quien tiene la posibilidad de manifestar un sí o un no a un proyecto de un órgano del Estado”.
Para argumentar la diferencia se refirió al origen del término: “Plebiscito fue un pronunciamiento de la plebe en la época romana, mismo que tenía efectos políticos y funcionaba para que los plebeyos empezaran a manifestarse en los asuntos públicos”.
Advirtió que estas decisiones no eran tomadas por una motivación de un órgano del Estado, puesto que los plebeyos de esta clase no tenían participación política; entonces, entre ellos se empezaron a organizar para tomar acuerdos que primero fueron vigentes y obligatorios para plebeyos, y luego se generalizaron para el pueblo romano.
“El plebiscito como manifestación es un acto contundente de la democracia directa, de la espontaneidad política, y no aplica en una democracia participativa como la nuestra”, comentó el académico durante la ponencia que para abordar el tema realizó en el Congreso.

Revela estudio de la UdeG
Padres han perdido autoridad frente a sus hijos

*Cuando actúan como “amigos” generan conductas desobedientes en los niños: Nora Rangel
*Intercambiar roles de autoridad y amigo, muy difícil para los padres

Edith Escalón

Cuando en lugar de establecerse como figuras de autoridad, los padres se asumen como amigos de los hijos en edades infantiles, pierden su capacidad de control y propician conductas desobedientes, aseguró Nora Rangel, investigadora de la Universidad de Guadalajara, al participar en el XVIII Congreso Mexicano de Análisis de la Conducta, organizado por el Instituto de Psicología y Educación de la Universidad Veracruzana (UV).


“El problema es que cuando los niños se familiarizan con una figura de autoridad, como cuando tratan a sus padres como si fueran sólo sus amigos, es muy difícil que vuelvan a obedecer sus decisiones”, comentó la psicóloga y académica de la universidad tapatía.

Luego de un estudio de relaciones de poder –llevado a cabo en 2006 con niños de instituciones urbanas, públicas y privadas de la ciudad de Guadalajara–, Rangel y su equipo de trabajo lograron determinar cómo responden los niños ante las órdenes de una figura de autoridad.

Además, con un estudio sistemático de cómo cambia la conducta de los niños cuando cambia la conducta de la figura de autoridad, determinaron también que cuando los padres advierten que van a castigar una conducta desobediente y nunca lo hacen, fomentan este tipo de conductas, las promueven: “Eso no es nada nuevo, pero no encontramos en la literatura ningún estudio previo que lo probara científicamente”.

Por otra parte, los investigadores lograron determinar que cuando los niños trabajan solos no se atreven a desafiar una figura de autoridad, puesto que necesitan un grupo para que empiecen a generarse conductas desobedientes por la influencia que éstos generan.

Dijo que para los padres y los hijos es muy difícil intercambiar roles padre-amigo, y que aun los especialistas no saben cómo lograr que este intercambio de roles sea efectivo.
“No se trata de decir si queremos o no que se establezca la autoridad, eso lo decidirán los padres en sus respectivas familias; el objetivo central, en todo caso, es saber exactamente cómo funcionan las relaciones de poder entre padres e hijos y cómo poder mantener el control cuando sea necesario.”



Durante el VIII Congreso Nacional de Derecho Constitucional


Se firma la Declaración Veracruz para fortalecer al Derecho


*Entre las acciones se incluyó el tema de la protección al medio ambiente y recursos naturales en el ámbito municipal

Alma Espinosa

La Declaración Veracruz, que tiene como fin el fortalecimiento del derecho constitucional estatal dentro del federalismo mexicano en diversos ejes o temas de actualidad, fue el acuerdo al que llegaron los participantes del VIII Congreso Nacional de Derecho Constitucional de los estados, organizado por la Universidad Veracruzana (UV), la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y Gobierno de Veracruz.

Las acciones que la Declaración Veracruz propone –en voz del académico David del Ángel Moreno–, en lo relativo al fortalecimiento del poder judicial en las entidades federativas, son las siguientes. Primero, existencia y regulación de un verdadero sistema judicial local de carrera; segundo, difusión de la cultura de derecho constitucional local y procesal constitucional local entre funcionarios judiciales y abogados y postulantes.

En tercer lugar propone el debido desarrollo procesal de instrumentos de control constitucional local que permita a los poderes judiciales una eficaz tutela de derechos específicos que reconozca las constituciones locales a sus habitantes; cuarto, difundir y promover la oralidad de los procedimientos jurisdiccionales; quinto, creación de institutos de especialización de la judicatura locales dotados de autonomía técnica y de gestión, que sin dejar de formar parte del Poder Judicial no dependan del Consejo de la Judicatura o del máximo tribunal de justicia local; y sexto, nuevo y verdadero diseño de un servicio judicial de carrera que luche contra la corrupción originada por bajos salarios e indebido escalafón.

En lo concerniente a la democracia y sistemas electorales locales, la Declaración Veracruz propone acelerar la renovación del rostro jurídico electoral del país, retomando las experiencias de Sinaloa, Chiapas y Veracruz; la realización de estudios relativos a ventajas y riesgos que conllevarían la implementación de elecciones electrónicas en México; implementar un verdadero y completo servicio profesional electoral en los órganos electorales locales; y evaluar debidamente el impacto de la reforma electoral en las entidades federativas.

Respecto del federalismo y municipio, se sugiere que la participación y asignación de recursos de la federación a los municipios sea la suficiente que permita a los órganos de gobierno satisfacer las necesidades sociales que por disposición constitucional están llamados a cumplir; resolver de forma expedita y con participación del pueblo los conflictos de límites municipales que en ocasiones llegan a durar décadas sin resolverse; y tratar a la brevedad el tema de la protección del medio ambiente y recursos naturales en el ámbito municipal.

En cuanto a los nuevos paradigmas del constitucionalismo local, el académico dijo que se insta a los congresos locales a expedir verdaderos instrumentos que garanticen y tutelen de manera efectiva el derecho de acceso a la información; se propone a los congresos locales el urgente desarrollo en sus constituciones de los derechos indígenas consignados en la carta federal; se plantea la debida difusión y comprensión de los juicios orales como medio de alternativa de justicia.

Con la Declaración Veracruz “se busca reivindicar el federalismo que nuestra constitución general contempla, quedando así manifiesta la necesidad de instrumentar un mecanismo de defensa constitucional local que controle el poder como tendencia a nuestro reciente federalismo”, expresó.

Las universidades firmantes de la declaratoria son: UV, UNAM, Carlos Tercero de Madrid, universidades autónomas de los estados de Morelos, Puebla, Nayarit, Tlaxcala, Sinaloa, Nuevo León, Coahuila, Baja California, San Luis Potosí, Guerrero, Chiapas, Michoacán y Quintana Roo. Las instituciones que firmaron son: Tribunal Electoral del Poder Judicial de la Federación, Gobierno del Veracruz, Tribunal Superior de Justicia de Veracruz, Instituto Electoral Veracruzano, e Instituto Veracruzano de Acceso a la Información.